近年来，越来越多的MBA学员积极参与到案例大赛之中。那么，MBA案例大赛究竟会给学员和企业带来多少相互激发创意的机会，他们各自又能从案例大赛中获得哪些裨益呢？
案例大赛世界流行
12月9日，《管理学家》清华MBA第三届案例大赛在清华大学经管学院落下帷幕。在这次比赛中，百余名来自清华、北交大的MBA学员，历时近一个月，对搜房网、海尔两大公司的案例进行了解与分析。
据北京大学光华管理学院助理教授、博导涂荣庭、清华大学经济管理学院副教授宋学宝等介绍，目前，国内商学院的MBA学员能够参与的案例大赛有许多，如欧莱雅在线商业大赛、强生案例分析与决策大赛等由企业组织的案例大赛，由专业杂志举办的《哈佛商业评论》案例大赛，由国内知名商学院自行组织的案例大赛，还可以参加由国外知名商学院组织的国际性案例大赛。
更深入接触企业运作
作为此次清华案例大赛的评委，宋学宝将比赛对学员的影响归于以下几个方面：首先，MBA学生有机会更深入地接触实际运作的企业，研究与其相关的市场环境、企业环境等。其次，MBA学员可以更多跟业界人士接触，听取来自财经界、企业界的多方评价与指导。第三，大赛也是对学员理论知识掌握程度及运用是否娴熟的检验。第四，训练了学员的口才、应变、小组配合等能力，而这些都是学员以后作为职业经理人所必须具备的。第五，促进了MBA学员之间的相互沟通与交流，让学员有机会适应与不同人工作。
反映业界生存必需能力
涂荣庭则认为比赛就是一个“checkpoints”。他表示，案例大赛的设计能够反映出业界生存所必需的很多能力，学生在参赛过程中能够更深刻地了解自己的弱点与强项，在以后的学习中进行针对性训练。
而MBA学员则将案例大赛比喻为“智力和体力的一场比拼”。北大光华管理学院MBA学员赵霄说，比赛不仅系统整理了自己的知识体系，而且综合分析能力、快速阅读英文、快速搜索资料的能力以及临场面对强压的反应力都得到了极大的提高。
案例大赛比课堂分析更刺激
■ 热点问答
记者（以下简称记）：MBA教学中也常有案例分析，与案例大赛相比，两者作用有何不同？
宋学宝（以下简称宋）：MBA教学中，虽然也会在课堂上引入很多的案例分析，但与案例大赛相比，课堂上的案例分析刺激性不强，局限性比较多，容易按照定性思维来判断用什么理论来分析。而案例大赛则时间长，投入的精力、需要考虑问题的角度也都不一样。
其次，对策的考虑也不一样。在案例大赛中需要考虑到评委怎么想，对手怎么想。在这次的案例大赛中有些队就能考虑到对手会采用哪种策略，有些队则忽略了这个方面；有些队不被定性思维束缚，不用理论来套，直接抓住问题的要害。
此外，舞台也不一样。案例大赛中多少有点表演的性质，更强调配合，选手要善于跟评委、观众互动。
多参与大赛是最直接的获益方式
记：MBA如何才能更好地利用案例大赛提升自己？
宋：多参与案例大赛肯定是最直接的获益方式。对于非参赛选手而言，要学会的是怎么听。要听评委点评的角度，提问的角度，思考为什么会问这个问题，有时候评委会故意把理论说错来考验选手的应变能力，也要注意看选手怎么应对。学院、财经界、业界关注的方向都不一样，学院考核的是能不能切入问题，财经界看重的是对社会现实的关注，业界关心的是能不能解决实际问题。
记：从案例大赛的表现看，MBA学员的强项和弱点各有哪些？
宋：就这次大赛中MBA学员表现来看，沟通能力不错，但对理论的正确把握还很欠缺，就像打拳一样，架势有了，但没有“精、气、神”。很明显能看出许多MBA学员不知道怎么结合实际来用理论，比如如何用SWOT理论来设身处地地分析哪些是危机，哪些没有危机。还有很大一部分的MBA学员都把波士顿矩阵用错了，根本没有弄清实际问题。在理论没有掌握得很娴熟的时候，机械地套用理论只会在某种程度上掩盖无知。
国外学生思路更有创意
记：在国际性的案例大赛中，国内MBA学员与国外学生表现出哪些方面的不同？
涂荣庭（以下简称涂）：从参加过的几次国际案例大赛来看，中国学生强在思路的全面性，弱在临场反应能力与倾听的能力。与国外学生相比，国内MBA学员往往习惯于想要“做对”，因而常把案例分析做得很宽、很广，而国外学生在小细节可能有瑕疵，但思路会很有创意，会把东西做得很有趣。这体现出国内学生和国外学生在思维方式上的差异，同时也反映出国内的教学偏向于面面俱到，教条式、教科书式的东西比较多。另外，国外评审很注重问答的互动，国内学生在这方面比较薄弱，常常尚未了解问题，就急于解释。
短时间准备无法解决企业难题
记：案例大赛对于学员接触现实商业环境究竟有多大作用？
涂：在准备比赛的过程中，MBA学生肯定会搜寻相关资料，对案例企业或行业的了解也会比以前多，但如果想借求案例大赛这种渠道深入了解某个行业或企业是不太现实的。
记：曾经有质疑说案例大赛中学员的想法能否真为企业所用，你怎么看？
涂：这个提法首先就不公平。通常案例大赛的准备时间都很短，要让MBA学生在如此短的时间内解决企业所面临的难题肯定不现实。而且，案例大赛的主要目的在于考核学生是否具有分析问题、解决问题的能力，是否能展现出思路的完整性，是否能提出自己对问题的分析等，并非为了帮助企业解决问题。
参赛学员：比赛就是一场真正的商业行动
■ 各方声音
●刘晓莉，北大国际MBA学员，曾参加2007年莱斯大学商业计划竞赛
莱斯的比赛，给了我们很多宝贵的机会，包括提供了一个向国际商业领域展示自身优势的舞台。
大赛为每支参赛队伍提供了一个非常难得的机会，面对投资者们演示商业计划、回答他们的问题。与其说这是一场比赛，倒不如说这就是一场真正的寻找投资的行动，无论从评委自身资历还是比赛环境来说，这都与真实情景毫无二致。在颁奖晚会上，“The container store”的创始人跟我们分享了他宝贵的创业经验。这一切都为我们如何成功开创企业提供一次宝贵的锻炼和学习机会。
比赛中，每个团队都有机会获得经验丰富的风险投资商和企业家的指导，包括评委团在内的数百名投资者和企业家，针对项目进行一对一的指导和反馈。
另外，我们的展示还增加了招商引资的机会，会找到对项目感兴趣的行业投资者。
商学院：是提高知名度的绝好机会
●涂荣庭，北京大学光华管理学院助理教授、博导，多次带领光华MBA学生参加国际性案例大赛
对商学院而言，组织学生参赛也是一次极佳的PR机会。参赛选手这个小样本折射出的是指导老师的教学能力、学生素质，乃至整个学院的努力方向。不管是对本土商学院，还是经常作为组织方的国外商学院来说，国际性案例大赛无疑是商学院展示学生学习效果，反映MBA教学质量，提高知名度，以及获得学术界互相肯定的绝好机会。
企业：参赛队的建议很有意义
●刘坚，搜房网首席运营官、总编辑
清华此次案例选搜房网作为初赛案例，首先表明了学员对互联网发展的关注。而且，这次大赛超越了本校的范畴，首经贸等北京其他几所院校的MBA学生也都组队参加了比赛。比赛中每个队自己找突破点，决定哪些方面要深入思考，参赛者在企业的人才、管理、可能遇到的危机方面都做了比较深入的分析。几十个队从不同角度进行分析，很多与搜房网的现实问题结合得非常紧密，提供的意见或建议都很中肯，很有借鉴意义。同时，搜房网也借此机会认识了很多优秀的MBA，让很多MBA学员深入了解了搜房网，这对搜房网今后的人才招聘也很有裨益。
案例大赛主要形式
■ 链接
●由企业组织的案例大赛，如欧莱雅在线商业大赛、强生案例分析与决策大赛等。
强生案例分析与决策大赛
在3个月的时间里，美国强生及旗下西安杨森通过面对面交流、电话会议等方式传递相关信息，参赛者还可与公司相关负责人接触，针对不同问题提出分析及决策意见。
●由国外知名商学院组织的国际性案例大赛，如由美国卡内基大学主办的Mcginnis商业计划竞赛、美国莱斯大学主办的莱斯大学商业计划竞赛等。
莱斯大学商业计划竞赛
比赛完全模拟在真实情况下，创业者面对风险基金和投资者去筹集开业资金的过程，参赛队伍包括了美国杜克大学、芝加哥大学、哈佛大学、耶鲁大学等众多名校。
●由顶尖管理杂志《哈佛商业评论》与中国主要知名管理学院联合举办的《哈佛商业评论》案例大赛。
该比赛沿用哈佛商学院开创的案例教学法，以模拟再现现实的商业案例，鼓励学生进行严谨分析，并提出有创造性、针对性的商业方案。
●由国内知名商学院自行组织的案例大赛，如清华案例大赛、复旦大学管理学院“案例分析大赛”等。
第三届清华案例大赛
历时近一个月，百余名来自清华、北交大的MBA学员经历了对搜房网、海尔两大公司案例的了解与分析。比赛中除商学院的教授外，两家公司高管也亲自参与到比赛中，为学生进行专业指点。
消息来源于中国MBA备考网。
