作为一名深耕教育教辅领域的产品管理专业人员，我的职业定位是成为能精准对接用户需求、高效推动教育产品落地的教育产品专员。核心优势在于具备从需求调研到产品上线的全流程课程产品设计能力，能结合K12阶段学生的学习痛点与教师的教学场景，设计分层化、个性化的教辅产品。例如，曾针对初中数学薄弱学生设计“基础巩固+拓展提升”双模块同步练习产品，通过拆解知识点、匹配典型例题与易错点解析，帮助学生逐步提升成绩，该产品上线后用户满意度达92%。

在过去3年的教育教辅工作中，我先后在两家教育机构担任产品助理及专员，积累了丰富的教育产品实践经验。在某在线教育公司时，负责小学英语教辅产品的迭代优化：通过访谈20+一线教师和50+学生家长，收集到“希望增加听力场景化内容”的核心需求，随后协调教研团队开发“日常对话+故事听力”模块，联动技术团队实现音频随题播放功能，产品月活用户提升15%。此外，还参与线下教辅资料的内容审核与排版工作，确保内容符合教学大纲要求，同时兼顾趣味性与实用性。

我的核心技能与资源优势显著：教务管理方面，熟练操作主流教务系统，可完成学员信息录入、课程排课、考勤统计等全流程工作；课程研发上，掌握Axure原型设计工具，能独立绘制产品原型图并撰写清晰需求文档；用户调研方面，擅长用问卷、深度访谈收集反馈并转化为落地功能点；资源上，积累了10+教研老师资源与5+学校合作渠道，能快速获取一线教学需求。

我的职业规划是短期内在教育产品专员岗位上，提升产品设计与项目协调能力，参与更多教辅产品全生命周期管理；长期成长为独立负责产品线的产品经理，推动教育教辅产品创新升级，为学生提供优质学习资源。此次求职希望在绵竹地区找到合适岗位，结合本地教育需求发挥专业能力，助力教育事业发展。

非常感谢考生网免费提供的求职发布平台，让我有机会展示能力与求职意愿。通过考生网，我了解到更多教育教辅岗位信息，感受到平台对求职者的支持。希望借助考生网找到匹配的工作机会，开启新的职业旅程。